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贵州公务员考试时间|将墙壁当黑板!佛山“60后

时间:2020-03-03

将墙壁当黑板!佛山“60后”老教师的独门直播小妙招

“同学们好!欢迎大家进入新学期物理课直播间,能听到老师说话的请敲1。”2月17日是佛山全市中小学生“云开课”的第一天,佛山市禅城区吉利中学物理老师关明森搭起了特别的直播间,站在家中的墙壁前写写画画,给学生们讲解“物态变化”。


“我家客厅的墙壁贴了比较大块的瓷砖,前两天正好突发奇想可以用来当黑板。网络教学对我们老教师冲击很大,现在还处在适应过程当中。”关明森说。


“黑板不能少”


搜罗各种工具搭建直播间


“1,1,1,1……”第一堂直播开始了,关明森一边讲课,一边不时留意直播群里的学生反馈动态。“因为看不到大家的学习状态,敲数字的互动是最简单直观的。我让他们能听懂的就敲1、听不懂敲2。如果2出现得多,我就再讲解一遍。”关明森说。


“老师家竟然还有‘黑板’!”这让学生们感到很新奇。鲜有人知道,为了打造这样一个特别的直播间,关明森还是动了一番脑筋。


“因为我负责的是九年级毕业班的物理课教学。临近中考,学生们的复习不能落下。物理教学又很讲究解题过程的讲解,没有黑板怎么办,我就看上了我们家的大瓷砖墙壁。因为我家的电脑经常卡机,我就想用我的手机撑起来对着墙壁,这样就可以直播了。”关明森说。


可是,该用什么来将手机放稳在合适的位置呢?关明森又倒腾起家中的小物件。一个饼干盒,一个大纸箱,再把挂在汽车里的手机架子搬下来,用透明胶带进一步将手机捆绑固定,直播台就这样搭建好了。


关明森表示,自己的做法也谈不上创新,初衷就是想让自己的网课能讲得更加直观,学生们也可以听得更明白一点。


“直播当辅助”


通过学号抽查获得反馈


“今天,请学号尾数为1的同学们将作业发上来看看。”关于课后作业怎么布置,关明森也想了一些办法。


“考虑到网络问题,如果全班都同时上传作业也不太可行,所以我就以抽号的形式进行抽检,同时在课堂上也设置互动环节,通过出题抽查方式让学生上传到平台上。这时,大家都可以同时看到,我再进行实时点评,对做得好的进行表扬,做得不太好的也多给予鼓励。”关明森说。

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目前,关明森主要通过线上教学带领学生们对8年级的课本内容进行复习,重温旧知识,为中考做准备。在他看来,由于在线教学的课堂质量很难保证,授课内容不宜太难,应该尽量说得简单明了,引起学生们的兴趣。


“学习旧知识学生比较容易接受,新课教学还是要看学生们的状态的,所以新课我现在还不敢上。”关明森表示,自己每次直播时长都控制在10多分钟,有的时候甚至只直播几分钟,并加强在屏里互动。


“不是每个课程内容都适合直播的,该直播的我就直播,不需要直播的地方我就拍图片上去。直播主要为了加深学生们的印象,我认为网络授课作为一种新的方法和手段,作为教学辅助即可。”关明森说。


首次当“主播”


从教30年谈教学转型


从1990年入职至今,今年刚好是关明森到吉利中学教书的第30个年头。


“我都50多岁了,当‘主播’一开始肯定不习惯,但是网络教学肯定有它存在的意义。以后如果有突发事件学生不能去学校也游戏 牛牛可以不耽误学习,这也是一种很好的相互补充的教学方式。”关明森介绍,在开学前几天学校有对全体教师进行提前培训,每个级组、科组、备课组都有开会讨论,延迟开学期间以开展学生自主学习模式为主,在线授课和答疑为辅。


“现在线上教学最大的问题是不能及时看到学生们的学习状态。”让关明森担忧的是,会出现有学生没听明白也跟着打1,或者怕自己打2很特别也打了1的情况,作为老师又不容易发现,而这种情况在课堂上就相对容易掌握得到。


对此,为调动学生的学习积极性,吉利中学各班班主任经常通过一对一打电话谈心等形式,向学生们强调学习重要性,提高他们的学习自觉性。同时,学校层面和各科任老师也在协助开展这项工作。


自从晋升“主播”之后,关明森多了一个习惯,就是经常看央视的新闻,学习新闻联播里的主播是怎么直播的。


“网络教学对我们老教师的冲击是很大的,我现在对各种软件和平台用的还不是很顺手,还是有一个摸索熟悉的过程。而应该怎么样把线上课堂的教学效果提高,我们还要多想办法。”关明森说。


【南方日报记者】王雅铄


【通讯员】袁超


【作者】 王雅铄

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【来源】 佛山大课堂南方号